Comentario 4

COMENTARIO 4

         En esta semana mencionaron  situaciones muy reales que han transcendido y marcado la historia de México. Considero que desde tiempo atrás ha existido la corrupción, violencia, discriminación y todo el aspecto negativo que se supone hoy en día debe ser un poco menos presente. Pero esta situación se ha agravado cada día más y más.

            Para empezar las revoluciones y conquistan han desatado una rebeldía de los ciudadanos por defender sus tierras,  el autoritarismo y discriminación tanto de  los indígenas y las mujeres han ocasionado muchas muertes y disturbios donde se involucran a inocentes. Los asesinatos de los presidentes, el narcotráfico y todo lo que involucra los negocios sucios que dañan a la sociedad. Porque no existe un control  u organización que limite  a las personas que invaden el mercado de contrabando y violencia.  Creo que todo esto forma parte dolorosa y dañina de México.

            Por otro lado quiero mencionar lo positivo de los sucesos de México hasta la actualidad. El derecho de votar para las mujeres, la creación de sindicatos, escuelas, hospitales y todos los servicios que ayudan a los servicios de la ciudadanía para un mejor país. Y pienso que este aspecto positivo te permite enamorarte más de tu país y de igual modo te hace ser consciente del cuidado y pertenencia a México.

Elaborado por:

Maura Infantita Rodríguez Barrera

Ensayo 2

                                 EL GOBIERNO Y SUS ACTORES EDUCATIVOS

En la actualidad existe un gran numero de aspirantes a la educación media superior. La obligatoriedad de la educación media superior se propone  a través de la creación de un sistema nacional de bachillerato en un aspecto de pluralidad e interculturalidad.

Se puede notar que los problemas de la educación son causa y efecto de los diversos problemas de la gente en México. Muchos mexicanos no alcanzan a acceder al derecho a la educación y ven limitadas sus oportunidades de participación social. Un número significativo no concluye la educación básica. Se registra familias con dificultades serias para costear la educación de sus hijos. Una gran cantidad de niños y niñas tienen que trabajar prematuramente para contribuir en el ingreso familiar y muchos de ellos deben abandonar la escuela, por la excesiva carga ocupacional. Sin embargo actualmente existe gran demanda de estudiantes para ingresar  este nivel. El problema es que la admisión sin calidad corriespondiente solo ocasiona problemas de aprovechamiento en las escuelas.

        La mayoría de centros educativos siguen manteniendo características de baja calidad y las desigualdades educativas entre los servicios urbanos y rurales   permanecen  intocadas. Algunos de los problemas educativos en México son o tienden a convertirse en estructurales.

En  sentido que existe la demanda de este nivel educativo pero el Gobierno limita esta propuesta de  la Reforma; ya que no existen los sufiecientes recursos e infraestructura para tener acceso al bachillerato.  Lo cual agrega una dificultad al acceso a la llamada “justicia social”, en un escenario donde es evidente que la educación debe ser uno de los elementos centrales del desarrollo nacional y local.

         La educación requiere de la profundización de las reformas iniciadas y la consecución de la integralidad en todos los cambios.  Tiene que ser un bachillerato con herramientas  que también respondan a las necesidades del mundo actual, vivimos en un mundo del conocimiento y por lo tanto se requiere que los egresados  tengan una solida preparación. Es importante  la implantación de políticas, medidas y estrategias para lograr nuevos resultados y mejores alternativas de vida.

Con relación a los docentes deberán estar compuestas  por profesores capacitados ,  e innovadores que busquen una profesionalización  para una mejora educativa;  ya que  el campo laborar se los exige a los alumnos egresados del nivel medio superior. Este incremento de la población de jóvenes que se encuentran en edad de estudiar el bachillerato  ha ocasionado una polémica del sector educativo, ya que se quiere considerar la educación medio superior como obligatoria.

Esta propuesta se retoma en la nueva reforma para modificar el articulo 3ro Constitucional. La pregunta es ¿Está preparado el Estado para modificar el Articulo 3ro Constitucional? Pienso que si , a pesar de que existen carencias, considero que es un proceso que paulatinamente se incorporara en el ámbito educativo. EL  gobierno se ha esforzado en abrir las puertas del bachillerato a más y más jóvenes cada día, construir más y mejores escuelas, elevar la calidad de la enseñanza y vincular la oferta educativa  a las necesidades productivas de México.

Es por esta razón  que la Secretaría de Gobernación (Segob) divulgó  el decreto por el que se reforman los artículos 3 y 31 de la Constitución Política mexicana, respecto al derecho y obligatoriedad en la educación desde nivel preescolar hasta bachillerato. El documento, publicado en el Diario Oficial de la Federación, establece que "todo individuo tiene derecho a recibir educación.

El Estado Federación, Estados, Distrito Federal y Municipios, impartirá educación preescolar, primaria, secundaria y media superior". La educación preescolar, primaria y secundaria, que conforman la educación básica, y la media superior serán obligatorias, añade el decreto. Se trata de un avance de la mayor trascendencia para la educación pública nacional, y con esta reforma Constitucional, el Estado mexicano asume el compromiso de garantizar la enseñanza a todos los niños y jóvenes hasta el nivel bachillerato.

En artículo 3ro  se establece que el Estado mexicano, integrado por Federación, estados, Distrito Federal y municipios, impartirá educación preescolar, primaria, secundaria y media superior. 

 El Artículo 31, a su vez, establecerá que son obligaciones de los mexicanos hacer que sus hijos o pupilos concurran a las escuelas públicas o privadas para obtener la educación preescolar, primaria, secundaria y media superior.  La reforma establece  un periodo de transición para dar cumplimiento al mandato de manera  viable, en términos financieros y operativos, por lo que se estará  en marcha a partir del próximo ciclo escolar y  al año 2022 como la fecha límite para alcanzar la cobertura universal en ese nivel.

Esta reforma es un proceso gradual, ya que se necesita tiempo para asegurar la viabilidad que se lleve a cabo este proceso; para que no se quede en el discurso ni en el acuerdo, si no que se concrete en la realidad como algo necesario para avanzar en una educación de alcances importantes que requieren los jóvenes mexicanos. Considero que esta reforma es necesaria e importante seguirla detallada y cuidadosamente, por que el decreto se realiza. La firma del decreto que eleva a rango constitucional la obligatoriedad de la educación media superior (EMS) por el Presidente de la República, es un acontecimiento importante para el propósito de elevar el promedio general de escolaridad y disminuir los niveles de pobreza de la población. Según estudios realizados  señala que  al menos 12 años de estudios formales es un indicador consistente para rebasar la línea de pobreza.

Asimismo, en los últimos años se ha visto en nuestro país que la falta de oportunidades educativas y laborales puede conducir a la marginación y la violencia. en mi opinión me parece muy buena estrategia educativa.

Necesitamos que se cumpla esta reforma para preparar mejor al futuro de México, con los alumnos que concluyen su educación secundaria y necesitan seguir  superándose y preparándose para su mundo laborar lleno de competencias y que más les permitirá continuar con esta preparación, sino que su educación.

Para finalizar mencionare dos puntos importantes. El primero se refiere a que  es necesario  estar consientes  que existe un proceso y un tiempo que permite desarrollar las reformas educativas que se buscan para mejorar este ámbito. Con esta reforma educativa se permitirá incrementar el número de ingresos en el nivel medio superior y asimismo se desarrollaran más habilidades que los estudiantes se limitan a descubrir y explotar cuando no continúan con sus estudios.

El segundo se refiere a que el Gobierno es un factor importante en este proceso, por ello es necesario conocer y saber que transiciones están ocurriendo en todos las situaciones educativas, publicas, etc. Para permitir que las reformas cubran las necesidades de la sociedad y que esta misma cuide y aproveche estas oportunidades.

COMENTARIO 3

Mi comentario de esta semana es sobre un tema que me agrado mucho, es sobre política y políticas educativas. Una política educativa se trata de las acciones del Estado en relación a las prácticas educativas que atraviesan la totalidad social, es la manera  a través del cual el   Estado resuelve la producción, distribución y apropiación de conocimientos y reconocimientos. Considero que este término es muy importante y significativo para la educación ya que es el Cómo se llevara a cabo los términos educativos; y sobre todo tratar de mejorar nuestro sistema constructivo.

Las políticas educativas se entienden como la forma de llevar acabo la propuesta educativa,  tienen que ver con los medios y los caminos a seguir para alcanzar determinados fines. Se necesita conocer las necesidades de la comunidad estudiantil para poder realizar propuestas y buscar las estrategias para llevarlas a cabo. Pienso que  cada sexenio trata de dejar su huella personal, y más en este medio educativo. Como por ejemplo: la RIEB, escuelas de calidad, etc. Sin embargo lo difícil pero no imposible es continuar y mejorar las políticas educativas que permiten lograr el objetivo.

Pienso que nosotros como docentes debemos de conocer sobre la política y políticas educativas que se están estableciendo constantemente, ya que nos permitirá mejorar nuestra labor docente.

ELABOADO POR:

Maura Infantita Rodríguez Barrera.

COMENTARIO 2

                                                                  COMENTARIO 2

       En esta semana se trataron diferentes temas, pero mencionare sobre dos en específico. El primero es sobre el derecho del ciudadano pienso que es muy importante para la existencia del ser humano. Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros. Toda persona tiene todos los derechos y libertades, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición.

El segundo punto es acerca de la sociedad civil. El término sociedad civil, como concepto de la ciencia social, designa a la diversidad de personas con categoría de ciudadanos que actúan generalmente de manera colectiva para tomar decisiones en el ámbito público que conciernen a todo ciudadano fuera de las estructuras gubernamentales. La sociedad civil es una organización en la que los ciudadanos toman parte para poder tener una relación y participación en la política. Tomando en cuenta que en la mayoría de los casos estas sociedades son excluidas o no son tomadas en cuenta para bienes comunes.

Opino que nosotros los cuídanos no debemos temerle a la democracia; aun que desafortunadamente vivimos en una democracia representativa y no participativa; ya que las decisiones son tomadas por unos pocos ciudadanos y no por el pueblo.

                                                   Elaborado por:

                                             Maura Infantita Rodríguez Barrera.

ENSAYO 1 "El derecho a la educación en México"

                                   ENSAYO

                                             EL DERECHO A LA EDUCACIÓN EN MÉXICO      

                         

      Educación se define como el proceso orientado mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, ya que está presente en  nuestras acciones, sentimientos y actitudes. Es la   vinculación y concienciación cultural y moral. La educación se comparte entre las personas por medio de nuestras ideas, cultura, conocimientos, etc. Respetando siempre a los demás; esta no siempre se da en el aula.  Es decir, no solo se trata de transmitir el conocimiento en una institución, sino formar a los seres que se preocupen por el futuro de nuestro país, cuidando el medio ambiente, retomando los valores de identidad que sean críticos, analíticos, propositivos;   por eso en nuestro país la educación debe ser prioritaria, debe ser atendida por todos los agentes educativos y gubernamentales, porque ésta remarca el futuro de la nación.

La educación es un proceso con doble propósito: el desarrollo de cada persona en lo individual y el de la sociedad. Sin desconocer la existencia de múltiples espacios sociales donde se realizan procesos educativos, se sigue pensando que la familia y la escuela son ámbitos de experiencias formativas esenciales y que tienen una especial contribución al propósito mencionado. Esto significa que la educación no se limita a lo que acontece en la escuela ni tampoco sólo a las personas en edad escolar; de hecho, existe la aspiración de que la educación y el aprendizaje se conviertan en procesos a lo largo de la vida. Ya que los docentes tenemos la función de ser guías para que los alumnos desarrollen su habilidades y capacidades logrando un aprendizaje significativo aplicable a su vida cotidiana.

Los derechos humanos son un conjunto de principios que deben ser protegidos  para todas las mujeres y hombres sin distinción alguna, en tanto son atributo de los seres humanos por el sólo hecho de serlo. En este sentido, la educación, considerada el motor del desarrollo personal y social, adquiere relevancia como uno de los derechos humanos fundamentales.

Conocer cómo se está cumpliendo con este derecho en nuestro país, cuáles han sido los avances y los desafíos pendientes, es una tarea necesaria para la toma de conciencia y de las decisiones que permitan conseguir el ejercicio pleno del derecho a la educación.

          La educación en México es un derecho regido  por la Constitución de 1917, que en su artículo 3° declara que la educación  preescolar, primaria y secundaria son obligatorias, esto significa que el gobierno tiene la responsabilidad de proporcionar los servicios necesarios para que todos los mexicanos y las mexicanas tengamos educación; por consiguiente, los padres tienen el compromiso de que sus hijos e hijas asistan a la escuela. Considero que en muchas de las ocasiones los padres de familia no apoyan a sus hijos en este proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que no tienen la cultura educativa para ayudar y motivar a que continúen su educación.

      En el Artículo 3° Constitucional se dice que toda la educación que imparta el Estado será gratuita y laica, esto significa que todos los servicios educativos que otorgue el gobierno no tendrán costo; por ejemplo, el trabajo de los maestros y las maestras, la construcción y mantenimiento de los edificios escolares, la entrega de libros de texto para los niños y las niñas entre otros.  Para hacer realidad los principios de la educación, existe una ley que nos explica cómo deben funcionar, organizarse y realizarse los servicios educativos, ésta es: la Ley General de Educación, y se aplica en todo el país.

La calidad educativa, se refiere a los efectos positivamente valorados por la sociedad respecto del proceso de formación que llevan a cabo las personas en su cultura. Abarca al mismo personal que trabaja dentro de cada institución, la manera en que se desenvuelve en su medio y además las metas a corto, mediano y largo plazo que obtiene con los estudiantes, por lo que la calidad educativa nos hablaría de un nivel deseable para una institución con el que se pueda sobresalir del resto de las instituciones y que además dé una educación complementaria para cada individuo, en donde se pueda trabajar de forma grupal y personal con todos los involucrados de cada institución, en México es un término que se ha venido arrastrando desde hace años pero que en realidad no se ha llevado muy bien. Ya que algunos  docentes y personal educativo no quieren seguir o utilizar las nuevas reformas educativas; asimismo se oponen a una preparación y actualización para una mejora educativa.

 Considero que estar en una actualización académica te  permite mejorar tu labor docente; porque logras trabajar de manera optimista y buscas la manera de  cambiar y transformar  tus estrategias didácticas  para poder  alcanzar una secuencia didáctica exitosa y provechosa, y que los alumnos puedan lograr un aprendizaje significativo.

 México carece de esta calidad educativa y de la exigibilidad del derecho a la educación; ya que los ciudadanos lo ven como una obligación del Estado. “Muchos padres de familia tienen la convicción de que la educación es una prestación gratuita, del Estado y no un derecho exigible.” (Doctor Pablo Latapí Sarre). Pienso que el problema realmente es la falta de cultura educativa en los seres humanos, en este caso los padres de familia; ya que la gran mayoría desconocen su participación en proceso educativo de sus hijos. Y esta distancian no les permite conocer las necesidades y oportunidades que se les presentan a sus hijos.

Para concluir creo que en México tenemos que impulsar esta cultura educativa, hablando con los padres de familia de nuestros alumnos e invitarlos a participar en este proceso de enseñanza-aprendizaje.

                                                                ELABORADO POR:
                                                        MAURA INFANTITA RODRIGUEZ BARRERA.

Comentario No. 1

Cancún QRoo a 13 de Julio del 2012

            COMENTARIO No. 1

      En esta semana surgió un tema de  mi interés. Se  menciono acerca de  ser docentes y personas profesionales. Considero que ser profesional es tener el compromiso de obtener y mantener el conocimiento y destrezas requeridos en un campo específico y utilizar ese conocimiento y destrezas para proveer la más alta calidad de servicios. El profesionalismo es la consecuencia directa de ser un profesional, un individuo que tiene una profesión particular y que la ejerce de acuerdo a las pautas socialmente establecidas para la misma. Las pautas de profesionalismo pueden llegar a ser muy variadas e ir desde aspectos físicos y de apariencia (tales como vestimenta) hasta actitudes morales y éticas (tales como el cumplimiento del deber en cualquier situación y realidad).

La actitud de profesionalismo, de actuar como un profesional significa que a la hora de ejercer esa tarea o actividad, la persona se desempeña de acuerdo a los parámetros específicamente establecidos para la misma como también de acuerdo a parámetros generales de conducta y moral. El profesionalismo sin embargo puede existir en el caso de personas que no cuentan con una profesión legal y oficial pero que aún así demuestran importantes rasgos de respeto, compromiso, entrega y seriedad en aquello que hacen.  Considero que como persona debo de  buscar la manera de seguir mejorando y preparándome en todos los aspectos de mi vida (profesional y laboral) para poder estar mas capacitada y ser mas competente en todos los aspectos. Ya que actualmente la sociedad permanece en constante cambio y avance. Como docente tengo la necesidad de seguir estudiando para poder tener las herramientas necesarias para sobrellevar mi labor dentro de su variante contexto.

Esta preparación te permite utilizar tu ética, tu moral y valores evitando recaer en algunos elementos que causan la falta de profesionalismo. Es por esto que opinó seguir siempre adelante y buscar la manera de estar actualizados tanto en lo personal como laboral.

Maura Infantita Rodríguez Barrera.

Maestría en Ciencias de la Educación.